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2024.12.16

日本大学研究生院理工学研究科建筑系的“建筑项目”
三菱地所设计合作班级课程建设与管理

整合学术分析和实用方法,旨在通过产学合作评估和利用近现代建筑

日本大学理工学部(东京都千代田区;院长:朝之等树)和株式会社三菱地所设计(东京都千代田区;总裁兼首席执行官:谷泽 淳一;以下简称三菱地所设计)宣布,日本大学理工学研究院建筑系将于 2024 年开设新的“建筑项目”研讨会课程,包括三菱地所设计的传承设计Office在内的设计师将创建、管理和实施该课程课程。我们很高兴地宣布,我们正在与以下机构合作:

《传承与对话》课堂场景。山中教授(中)和田所教授(右)在模型前评估学生的改造计划。
照片:三菱地所设计

我们将讨论未来如何对待“战后和经济增长时期的建筑”的评估和改造。
通过产学合作思考

今年首次开设的“建筑项目”课程,要求学生自行设定与实践、研究等主题相关的课题,并规划和执行目标、研究、设计和实验方法。是一门PBL(基于项目的学习)实践课程,学生将在其中检查结果。为满足日益增长的对现代建筑的保护和利用的需求,由山中慎太郎教授(区域设计)和田所达之介教授(建筑历史和理论)组成的山中-田所小组正在举办题为“继承与对话”的研讨会本课程的目的是通过实践培训、研究和演示,研究基于历史评价的保存和继承,并探索实现这一目标的翻新设计方法。
在本课程中,为了将学术分析与实际设计方法相结合,来自多个部门的设计师参与了课程,其中包括参与过多座现代建筑改造的三菱传承设计设计部。我们在建设和指导方面进行合作学生。

※“建筑学项目”分为几个单元,除了这里讨论的“继承与对话”,Mitsuhiko Sato教授,副教授Daisuke Furusawa,副教授Izumiyama Noriyuki Imamura兼职讲师我们设定主题并进行练习。

关于继承和交互主题

近年来,人们对保存和利用现代建筑的兴趣日益高涨,利用此类建筑的设施对提升城镇吸引力做出重大贡献的情况越来越多。为实现这一目标,重要的是:1)确定原始建筑的哪些部分有价值以及哪些部分应该保留和传承;2)制定设计方法,以此为基础实现提案。
山中、田所单位的“建筑项目”第一堂课《传承与对话》中,两位教授得到了三菱地所设计传承设计室等多个部门设计师的协助,讲授现有的记录建筑物的评估报告,制定保护和利用计划,并批评改造设计。在本课程中,学生将参与一系列过程,从研究和分析现有建筑到确定其历史价值并制定具体的改造方案。

在这个时候,Yamanaka和Tadashi教授被选为调查和建议的主题,“Paleside Building”(1966年竣工,设计:日建设计)是日本大学科学技术学院建筑系校园附近的高经济增长期的代表。

授课方法 (教学计划)

通过2024年的下半学期 (2024年9月至25年3月),学生将 (1) 在实地考察和调查的基础上详细阅读建筑物,并参考DOCOMOMO Japan的建筑评估*我们将准备自己的评估文件。在此基础上,(2) 根据评估,我们提出并刷新由概念文本,图表和各种图纸组成的建筑物翻新,保存和利用的基本计划,(3) 从分析到详细的设计我们将公布总结建议的结果。

※DOCOMOMO (International Committee for Documentation and Conservation of Buildings, Sites and Neighborhoods of the Modern Movement,《关于现代运动的建筑物和环境形成的记录调查和保护的国际组织》)是一个成立于1988年的国际学术组织。在日本,DOCOMOMO Japan正在对现存的历史上珍贵的近代建筑进行选定和登记。

建筑设计在建筑领域,近年来不仅新建建筑,翻新建筑的设计作品数量也在不断增加,日本大学科学技术学院和三菱地所设计公司希望通过在大学教育中开设 "分析和判断建筑的价值 "和 "思考翻新及其方法 "的课程,培养未来从事城市和建筑工作的年轻人的意识。这样做的目的是培养未来从事城市和建筑工作的年轻人的意识。
同时,该项目还将通过将基础研究发展为实践工作,并建立一种将实践活动积累为研究的方法,为社会做出贡献。


利益相关者简介

大于或等于

与此事件相关的联系信息

日本大学理工学部 庶務課 
cst.koho@nihon-u.ac.jp

株式会社三菱地所設計 広報室
corporate.communications.office@mj-sekkei.com

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